Une leçon d'école du dimanche prête : David et Goliath

Fiche rapide

• •Âge : de 6 à 9 ans
• •Durée : 45 minutes
• •Texte de base : 1 Samuel 17
• •Verset central : « L'homme regarde à ce qui frappe les yeux, mais l'Éternel regarde au cœur. » (1 Samuel 16:7)
• •Matériel : papier, crayons de couleur, un petit caillou par enfant, ruban adhésif

Objectif de la leçon

Que l'enfant comprenne que le courage n'est pas l'absence de peur, et que Dieu se sert de ceux que les autres trouvent trop petits.

L'erreur courante avec cette leçon est de réduire l'histoire à « sois courageux ». David n'était pas courageux par tempérament : il l'était parce qu'il avait une histoire avec Dieu, en gardant les moutons, là où personne ne le voyait.

Déroulé minute par minute

1. 1.0–5 min · Accueil

   Pendant que tout le monde arrive, demandez à chaque enfant de dire une chose qu'il pense bien savoir faire. Notez-la au tableau. Elle servira à la fin.

2. 2.5–12 min · Brise-glace

   Jeu du « grand et du petit » : deux enfants de tailles différentes essaient de faire tomber une tour de gobelets, l'un en soufflant, l'autre avec un doigt. Discutez : ce n'est pas toujours le plus grand qui gagne. Règle d'or : ne comparez jamais physiquement les vrais enfants du groupe ; servez-vous des gobelets.

3. 3.12–25 min · L'histoire

   Racontez 1 Samuel 17 avec vos mots. Insistez sur trois moments : David qui garde les moutons avant d'avoir un public ; Saül qui lui propose une armure trop grande ; David qui choisit cinq pierres dans le torrent. Demandez au milieu : « Pourquoi n'a-t-il pas voulu l'armure ? »

4. 4.25–35 min · L'animation du caillou

   Donnez un petit caillou à chaque enfant. Demandez-lui d'y écrire ou d'y dessiner un « géant » : quelque chose qui lui fait peur (un contrôle, un changement d'école, une dispute à la maison). Rassemblez les cailloux dans une boîte et priez pour la boîte. Rendez les cailloux à la fin pour qu'ils les emportent à la maison.

5. 5.35–42 min · Application

   Revenez au tableau du début. Montrez que chaque chose qu'ils ont dit savoir faire est leur « garde des moutons » : l'endroit caché où Dieu les entraîne. Lisez le verset central.

6. 6.42–45 min · Prière

   Une courte prière en cercle, chacun tenant son caillou. Suggestion : « Seigneur, merci parce que tu vois ce que personne ne voit. Donne-nous du courage pour notre géant de cette semaine. Amen. »

Des questions de discussion qui marchent

• •Pourquoi les soldats adultes avaient-ils peur alors que le jeune garçon n'avait pas peur ?
• •Que faisait David avant que quelqu'un le regarde ?
• •L'armure de Saül était de bonne qualité. Pourquoi n'a-t-elle pas servi à David ?
• •Quel est ton géant cette semaine ?

Adaptations

• •Groupe de 4 à 5 ans : supprimez l'écriture sur le caillou et remplacez-la par un dessin libre du géant. Réduisez le récit à 7 minutes.
• •Groupe de 10 à 12 ans : lisez directement le texte biblique et ajoutez la question difficile : « Et quand le géant ne tombe pas ? ». Il vaut la peine de dire que David s'est ensuite gravement trompé, pour enlever le côté héros parfait.
• •Grand groupe (plus de 20) : formez des binômes pour l'animation du caillou afin de tenir dans le temps.

Questions fréquentes