Activités bibliques de Noël en 4 semaines : un plan de l'Avent pour la maison et l'école du dimanche

Comment utiliser ce plan

En 2026, l'Avent commence le dimanche 29 novembre, et le plan va jusqu'à la veille de Noël, le jeudi 24 décembre. Chaque semaine commence un dimanche : la monitrice d'école du dimanche s'en sert pour sa leçon, et la famille utilise les soirs de la semaine.

À la maison, cinq minutes par soir suffisent : lire le passage, poser la question et refaire le geste. L'activité du site trouve sa place une ou deux fois par semaine, quand vous avez le temps. Si vous utilisez déjà notre calendrier de l'Avent en 24 soirs, ce plan suit le même ordre.

La règle habituelle reste valable : le bébé n'arrive dans la mangeoire que le 24. L'attente aussi est une leçon.

Semaine 1 (29/11 au 5/12) : Dieu a promis une lumière

Des centaines d'années avant la naissance de Jésus, les prophètes ont annoncé que Dieu enverrait un enfant, qu'il serait une lumière pour ceux qui marchaient dans les ténèbres et qu'il naîtrait dans une petite ville appelée Bethléem.

• •Lecture : Ésaïe 9:1 et 9:5, et Michée 5:1. Pour les plus petits, seulement Ésaïe 9:5. Selon les Bibles, la numérotation peut être décalée d'un verset (Ésaïe 9:2 et 9:6, Michée 5:2).
• •Sur le site : installez le calendrier de l'Avent le dimanche. Un bocal avec 24 papiers numérotés ou une ficelle d'enveloppes, avec la référence de chaque soir. Les soirs 1 à 5 (du 1er au 5 décembre) sont les promesses de cette semaine.
• •Geste en famille : lisez Ésaïe 9:1 lumière éteinte et allumez une lampe de poche à la fin. Si votre famille allume des bougies de l'Avent, c'est l'adulte qui les allume ; pour les petits, une bougie LED fait aussi bien l'affaire.
• •Durée : 20 minutes pour installer le calendrier le dimanche ; 3 à 5 minutes par soir.
• •Âge : de 3 à 12 ans. Jusqu'à 6 ans, l'enfant ouvre le papier et tient la lampe ; à partir de 7 ans, il cherche lui-même le passage dans la Bible.
• •Question pour en parler : qu'est-ce qui t'aide à rester calme quand il fait noir ?

• Calendrier de l'Avent : les 24 soirs →

Semaine 2 (6/12 au 12/12) : Marie dit oui

L'ange Gabriel rend visite à Marie, à Nazareth, et la salue (Luc 1:28). Marie est troublée, et l'ange lui dit : « ne crains pas » (Luc 1:30). Il lui annonce qu'elle sera la mère de Jésus. Marie demande comment cela se fera et entend que rien n'est impossible à Dieu (Luc 1:37). Marie répond qu'elle est prête à faire ce que Dieu veut (Luc 1:38).

• •Lecture : Luc 1:26-38.
• •Sur le site : l'histoire illustrée L'Ange et Marie, à lire ensemble. À l'école du dimanche, projetez la même histoire en mode grand écran, une page à la fois, ou suivez le kit de leçon, qui contient déjà le déroulé et les questions.
• •Geste en famille : inventez un geste pour chaque mot de la phrase « rien n'est impossible à Dieu » (Luc 1:37) et répétez-la avec les gestes chaque soir de la semaine. Le samedi, qui arrive à la dire sans regarder ?
• •Durée : 5 à 10 minutes pour l'histoire ; 2 minutes par soir pour le verset.
• •Âge : l'histoire est conseillée à partir de 5 ans. Avec les enfants de 3 et 4 ans, racontez-la avec vos mots et montrez seulement les images.
• •Question pour en parler : quand as-tu eu besoin de courage ? Qui était avec toi ?

• Lire l'histoire L'Ange et Marie →
• Mode grand écran pour l'école du dimanche →
• Kit de leçon : L'Ange et Marie →

Semaine 3 (13/12 au 19/12) : Joseph fait confiance, et le voyage à Bethléem

Joseph apprend que Marie attend un bébé et s'inquiète. En rêve, un ange lui explique que l'enfant vient du Saint-Esprit et qu'il faudra l'appeler Jésus, car il sauvera son peuple de ses péchés (Matthieu 1:20-21). À son réveil, Joseph fait ce que l'ange lui a ordonné (Matthieu 1:24). Peu après, un ordre de l'empereur oblige chacun à se faire recenser dans sa ville, et Joseph et Marie voyagent de Nazareth à Bethléem (Luc 2:1-5).

• •Lecture : Matthieu 1:18-25 et Luc 2:1-5.
• •Sur le site : imprimez les mots mêlés La Naissance de Jésus, faits avec des mots de Luc 2:1-20. Cette semaine, l'enfant cherche seulement JOSEPH, MARIE et BETHLEHEM. Collez la feuille sur le frigo : les autres mots sont pour la semaine prochaine.
• •Geste en famille : la crèche qui avance. Placez Marie et Joseph loin de la mangeoire et rapprochez-les un peu chaque soir. Pas de crèche ? Dessinez-les sur un papier, collez-les sur un bâtonnet de bois et faites le voyage à travers la maison.
• •Durée : 10 minutes pour les mots mêlés ; 2 minutes par soir pour déplacer les personnages.
• •Âge : les mots mêlés sont pour les 5 à 10 ans. Avec les enfants de 3 et 4 ans, l'adulte montre la première lettre et l'enfant entoure le mot au crayon de cire.
• •Question pour en parler : Joseph était inquiet et il a fait confiance à Dieu. Quand tu es inquiet, à qui en parles-tu ?

• Mots mêlés La Naissance de Jésus à imprimer →

Semaine 4 (20/12 au 24/12) : les bergers et le bébé dans la mangeoire

À Bethléem, Jésus naît et il est couché dans une mangeoire, parce qu'il n'y avait pas de place pour eux dans l'hôtellerie (Luc 2:6-7). Cette nuit-là, un ange annonce à des bergers dans les champs une nouvelle de grande joie : il est né un Sauveur, qui est le Christ, le Seigneur (Luc 2:10-11). Puis une multitude d'anges loue Dieu. Les bergers se hâtent, trouvent le bébé et racontent ce que l'ange leur avait dit au sujet de l'enfant (Luc 2:16-17).

Le dimanche 20 décembre, l'école du dimanche a la leçon sur la naissance. À la maison, la semaine se termine le 24 avec le passage en entier.

• •Lecture : Luc 2:6-20 au fil de la semaine ; le 24, Luc 2:1-20 du début à la fin.
• •Sur le site, pour l'école du dimanche : le kit de leçon La Naissance de Jésus, avec un déroulé d'environ 45 minutes, et la même histoire en mode grand écran.
• •Sur le site, à la maison : l'histoire illustrée La Naissance de Jésus (dès 3 ans) ou Les Bergers et la Nuit de Noël (dès 4 ans). Terminez les mots mêlés du frigo : BERGERS, ANGES, GLOIRE, SAUVEUR, TROUPEAU, PAIX, CRÈCHE et JÉSUS.
• •Pour les 7 à 11 ans : les mots croisés de Noël, à imprimer ou à faire sur le site. Les trois dernières définitions parlent des mages, arrivés plus tard ; voir la section suivante.
• •Geste en famille : le 24, l'enfant place le bébé dans la mangeoire. Puis, comme les bergers, il choisit une personne à qui annoncer la nouvelle : un appel, un message vocal ou un dessin offert le 25.
• •Durée : 10 minutes pour l'histoire ; 15 à 20 minutes pour les mots croisés ; 10 minutes pour la lecture complète du 24.
• •Question pour en parler : si tu étais un des bergers, à qui le dirais-tu en premier ?

• Kit de leçon : La Naissance de Jésus →
• Grand écran : La Naissance de Jésus →
• Lire l'histoire La Naissance de Jésus →
• Lire l'histoire Les Bergers →
• Mots croisés de Noël à imprimer →
• Mots croisés à faire sur le site →

Après Noël : l'étoile et les mages

L'étoile et les mages ne sont pas dans Luc : ils apparaissent dans Matthieu 2:1-12. Des mages venus d'Orient suivent l'étoile, trouvent l'enfant avec Marie dans une maison (Matthieu 2:11) et offrent de l'or, de l'encens et de la myrrhe. La Bible ne dit pas combien ils étaient.

Beaucoup d'Églises fêtent cette visite le 6 janvier, à l'Épiphanie. Si la famille veut continuer, lisez Matthieu 2:1-12 ce jour-là et reprenez les définitions des mots croisés sur les mages, l'étoile et les cadeaux.

À l'école du dimanche : grand ou petit groupe

• •Petit groupe (jusqu'à 8 enfants) : lisez en cercle, chaque enfant lit un verset ou le répète après vous. Une feuille par enfant, et les mots mêlés deviennent une course par deux.
• •Grand groupe (plus de 15) : projetez le mode grand écran pour tous et répartissez la salle en équipes, chacune avec un aide. Pour la feuille, une copie pour deux suffit et divise par deux le coût d'impression.
• •Âges mélangés : les plus grands lisent à voix haute les définitions des mots croisés et les plus petits cherchent les mots des mots mêlés. Ceux qui savent lire aident ceux qui ne lisent pas encore.
• •Sans projecteur ni imprimante : racontez l'histoire avec vos mots, montrez les images sur un téléphone et écrivez au tableau les mots des mots mêlés pour que les enfants les retrouvent dans la Bible.
• •Reprise : le dimanche suivant, commencez par la question de la semaine précédente. Deux minutes qui aident le groupe à se souvenir de ce qu'il a entendu.

Pour que chaque enfant participe

• •Enfants malvoyants : agrandissez la feuille à l'impression (A3, ou 150 % sur deux A4) et utilisez un feutre épais. L'histoire peut aussi être écoutée avec la narration du site.
• •Enfants qui n'écrivent pas encore ou qui ont des difficultés motrices : ils montrent du doigt, et l'adulte entoure ou écrit. Le geste de la semaine compte plus que la feuille terminée.
• •Avec des moins de 3 ans à la maison : rangez les petites pièces de la crèche hors de portée et préférez de grands personnages en papier.
• •Chaque foyer est différent : le plan fonctionne avec maman, papa, mamie, un oncle ou la personne qui s'occupe de l'enfant. Si Noël est une période difficile pour votre famille, raccourcissez la lecture et gardez seulement le geste.

Questions fréquentes